房地产呀,也该整了!----附:校舍倒塌原因

越抹越黑！    

================ 不说人话点评 ===========================

1.教育厅的本职工作是搞好教育工作吧？校舍垮塌分明是建筑质量问题、豆腐渣问题。如果对校舍垮塌原因进行侦查勘察并认定建筑质量问题的话，教育厅应该扮演的角色最多只是协助提供相关资料而已。还轮不到他们发言吧？

2.中国国情地球人都知道。报喜不报忧。出了忧患，想法子把坏事变好事，把丧事办喜事。尤其对本系统出了问题，能遮即遮能盖即盖。实在不行了，就大化小小化无。

3.有关校舍质量问责追究之事，那个“回避制度”是否应该启动？问题就出在质量方面，按常理跟教育厅没关系，但我国国情决定了-关系大大地。就是那个利益裙带关系-老百姓都明白，地球人都知道。你让贪官的头目去审贪官的爪牙，会是何结果？

4.分析一下“川教五条”–
a。这次地震首先是超过了预计强度，学校校舍抗震难以抵御如此强烈的地震。
据我所知，最牛希望小学的监工X先生经手的5所小学均未垮塌，造价400.00/平米，设计抗震7级。如何解释？
据我所知，香港慈善机构捐建的位于震区的希望小学也没有垮塌。如何解释？
据我所知，中科院青年院士捐建的震区小学也没有受损垮塌。如何解释？

b。灾情发生在上课期间，集体伤亡人数比较多。
据我所知，这个时候也是上班工作的时间。*Z*F*官员伤亡比例如何？工厂员工伤亡比例如何？

c。学生上课时集中在教室，楼面负荷大，疏散时又集中在楼梯间，这些走廊、楼梯相对来说是建筑比较薄弱的，所以造成了一定的损害。
5所最牛希望小学，香港慈善捐建的希望小学及中科院捐建的希望小学，他们全体师生疏散时都是座航空滑梯下来的吗？都是跳伞逃生的吗？都是跳楼逃命的吗？

d。、根据四川省教育行政部门提交的材料，四川省倒塌的相当多的校舍建筑时间比较长，校舍陈旧落后，这也是导致部份校舍垮塌的重要原因。
据我所知，那个最先曝光的“聚源中学”周边比他年份更为陈旧的建筑和文革时的建筑都没有垮塌，这是为何？

e。学校的建筑在抗震方面本身就存在着设计方面的先天性缺陷。
请问-什么叫“设计方面的先天缺陷“？跟地震局上次说的”信息编辑技术性失误“有何异同之处？
这是川教五条中唯一涉及校舍本身质量问题的一条，遗憾的是却被冠以”设计方面的先天性缺陷“。把百姓把学生家长当白痴啊？
设计有问题的房子，还能建成吗？还能通过你们的验收吗？设计是有图纸的，要存档的，任何时候都可以查阅的（希望全套图纸还在，别搞个死无对证的下场）任何设计人员都不敢有任何闪失-这是常理，常规，常识。（当然，你教育厅要是说我们四川就是不按常规办事，那我就没话说了）没有哪个设计人员敢拿自己的脑袋开玩笑的。拜托你们找毛病找个好点的理由。

是个正常人都能分析的出来-400-500每平米的造价的确不高，但严格按此标准建造的汉龙系5所小学却在平凡不经意间”创造了奇迹“。设计刚刚说了，不会有问题。地基地势地点，那就比较一下垮塌校舍周边的建筑垮塌程度，大家都是粉身碎骨的话就没话可讲了；但，一边是粉身碎骨的校舍；周边是屹立不倒的建筑。这就跟地皮无干了。

唯一剩下的问题就是-建筑施工问题。川教五条怎么把这个全球人地球人都关注的问题给忽略了？家长们哭诉”人祸豆腐渣“害死了不该死的孩子。你们没听到吗？勘察时候，一点没注意到那些用铁丝替代钢筋的预制板？没注意到那些用手搓搓就变面粉的水泥块？什么叫豆腐渣工程？是一帮白痴设计人员胡乱设计的工程？还是建设时掺杂使假质量低劣的工程？
老百姓地球人都看得明白清楚的问题，你们这时候怎么变白痴了？学校的建筑垮塌跟建设质量毫无关系？！